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全省各地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

2019-09-30 09:29:11 法治安徽网

宿松县公路局(通讯员 李淑梅) 9月23日,宿松县公路局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。县委第十巡回指导组到会指导工作。

宿松县公路局党组书记刘丽萍作动员讲话。县委第十指导组组长汪涓指出,公路局党组高度重视,行动迅速,精心谋划,结合工作实际制定的方案对开展主题教育工作具有很强的指导性、针对性和操作性。并就落实好主题教育提出了六个要求:一是要切实提高政治站位,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,确保主题教育取得实实在在的成效;二要准确把握总体要求,突出主线,把规定动作做到位,自选动作做出特色;三要紧紧抓住“关键少数”, 领导干部要以身作则,以上率下,充分发挥“领头雁”效应;四要坚持问题导向,坚持边学边查边改,真正解决突出问题;五要深刻领会四个贯穿即把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,同步推进;六要严格落实主体责任,确保主题教育取得好的效果。

怀宁公路分局9月19日,怀宁公路分局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会,怀宁县委第九巡回指导小组组长胡剑群,成员汪清、钱智取等参会并指导。

会议指出,一是要通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,着重解决当前党建工作和理论学习中存在的突出问题,抓好整改落实。二是要把“不忘初心、牢记使命”主题教育活动与提升党组执政能力和建、管、养工作紧密结合,着重解决思想境界不高、大局意识不强的问题。三是要建立常态化督导检查机制,梳理问题,明确措施,让党员领导干部作风有根本的好转。四是要把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动作为推动怀宁公路事业发展的有力抓手,为加快怀宁公路事业发展、公路体制改革、公路建管养工作提供坚强的政治保证。

利辛县交运局(通讯员 冉天 侯汉鑫)9月12日,利辛县交运局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会,传达学习县委部署会精神并安排该局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。县委主题教育活动第六督导组组长李西连等一行全程指导。

会议强调,各单位要进一步提高政治站位,发挥党员带头作用,以党支部为单位开展主题活动,全面把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,力戒形式主义、官僚主义,完成规定动作;要按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持学做结合、查改贯通,盘点收获、检视问题、剖析根源,明确努力方向和改进措施;要突出关键少数,做好示范带动,要找准突出问题,切实加以整改。

太湖公路分局(通讯员 吕志斌)9月19日下午,太湖公路分局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,县直第七巡回指导组到会指导。

会议集中学习了《太湖公路分局“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,局党组主要负责同志做了动员讲话。会议要求:一要讲政治,充分认识到主题教育不仅是党组要把主体责任扛在肩上,把工作抓在手上,每个支部、每个党员要层层抓落实。二要见行动,把主题教育的成效落实在做好当前“迎大庆、保稳定”、脱贫攻坚、扫黑除恶、文明创建等各项工作的实际行动上。三要求实效,要力戒形式主义,紧密结合公路工作实际,特别是结合公路系统体制机制实际、当前全国交通改革实际,尤其是本单位历史遗留和现实产生的突出问题实际,检视问题、整治问题、解决问题。

岳西公路分局(通讯员 张斌)9月20日上午,岳西公路分局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会,县委第一巡回指导组到会指导。

会上,局长余同应代表分局党组作了动员讲话,要求把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“正风肃纪”深化作风整顿结合起来;同公路体制改革、推动公路各项工作结合起来。县委第一巡回指导组程金龙组长充分肯定了分局结合实际对主题教育活动的周密部署安排,同时他从提高政治站位、把握总体要求、突出重点对象、加强对基层党支部指导、解决突出问题、落实主体责任等方面提出了具体意见。

全椒公路分局(通讯员 陈倩倩) 9月18日下午,全椒公路分局召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议,全体党员参加会议。

会议指出,要全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

桐城治超站(通讯员 章梅芳)9月25日,桐城治超站党支部 “不忘初心、牢记使命”主题教育读书班开班。

本次主题教育活动以“守初心、担使命、找差距、抓落实”为总要求,以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,以严格的标准要求完成读书班的学习任务,在真学真信中坚定理想信念,在常学常新中加强理论修养,在知行合一中主动担当作为。主题教育读书班从9月25日开始至30日结束,采用个人自学、集体学习、专题研讨、党史教育等紧密结合的多种学习形式。

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