5月29日，白湖监狱管理分局串河监区隔离监舍大厅内,回荡着铿锵响亮的“一、二、三、四”口令声，2020年度第三批次新入监服刑人员队列考核正在室内举行，新入监服刑人员全部通过考核。

新冠肺炎疫情发生以来，白湖监狱管理分局（以下简称“白湖监狱”）押犯监区入监教育结合封闭管理、防控疫情实际，多措并举，精准施教，不断强化源头管理，提升新入监服刑人员自我防控和悔罪改造意识，积极引导他们走好入监改造“第一步”。

立体化调查，掌握“第一手信息”

为全面掌握新入监服刑人员基本情况，特别是新入监服刑人员身体健康及入监之前个人防疫状况，押犯监区矫正分监区在入监教育初期，对所有新入监服刑人员全面开展基本情况摸底调查，通过查看档案资料、与刑罚执行科、送押民警线上交流等多种途径了解每个服刑人员基本信息，并进行分类登记，研究分析，为开展入监教育打好基础。

在充分阅档的基础上，内设（分）监区主管民警、矫正分监区心理咨询师围绕服刑人员基本信息、家庭和社会成员、亲情关系、个人成长史、犯罪史、同案人员、曾经犯罪情况等方面逐一进行深入细致的个别谈话，了解服刑人员对所犯罪行的认识、对法院判决的态度，以及对入狱服刑改造的打算；同时，耐心倾听服刑人员的困难和合法合理诉求，掌握其入监思想动态，结合心理评估，甄别诊断危险程度、恶习程度、改造难度，及时掌握心理健康状况，尤其是防疫心理状态，对情绪波动大、有心理问题、存在焦虑情绪的，帮助消除顾虑情绪，提出针对性改造建议和矫正措施。

对湖北籍新入监服刑人员，或其有亲人在疫情重灾区就业、务工、上学的，由民警组织增加拨打亲情电话，加强监听复听，开展个别化思想辅导，帮助消除恐慌心理和紧张情绪，助其安心服刑改造。

“入监第二天，警官就找我谈了话。虽然在新闻里看到疫情已经控制了，但我父母在城里餐馆打工，担心他们会因此失业，而且我被捕后一直没和家里通过电话，担心家里状况。昨天警官又安排我打了亲情电话，知道家里情况还好，我在这里改造也就安心了……”这是龙山监区服刑人员戴某的入监教育感受，言语中可见他思想情绪较为稳定，对未来改造充满了信心。

全方位防疫，守住“第一道关口”

入监教育期间，白湖监狱严格按照疫情防控封闭管理规定，始终坚持无接触原则，对新入监服刑人员实行相对集中收押，集中开展为期15天的入监隔离和跟踪观察，每2小时测量一次体温。对排查体温异常和咳嗽感冒人员，设置隔离监舍病房，备足相应医疗器材药品，及时处理疑似人员，做到早发现、早隔离、早报告、早诊断、早治疗。对于直接负责入监教育管理的民警实行同步隔离，全封闭开展入监教育，有效阻断疑似或可能的传染病疫情。

入监教育期满，组织二次分流时，押犯监区严格落实犯情对接机制，及时召开新收服刑人员分流对接会。对接会上，矫正分监区通报入监防疫隔离和教育情况，对谈话、评估发现的重点人员作出针对性教育提示，并对接收内设监区相关问题进行答疑，监区管教科针对危险性评估情况提出防控管理措施。通过新入监服刑人员疫情防控及管理教育研判机制，强化了入监疫情防控工作的实效性，提高了服刑人员分流后教育改造的针对性。

“防疫期间的入监教育，首先要做好新入监服刑人员集中隔离，全方位阻击疫情，坚决隔离可能存在的传染源，最大限度切断外部疫情流入，稳固高墙电网铁门在疫情防控中的‘隔离网’作用,守好疫情防控的‘第一道关口’！”栖凤监区矫正分监区负责入监教育管理的民警说道。

针对化教育，筑牢“第一条防线”

针对防控形势需要，白湖监狱押犯监区在常态开展入监思想政治教育、服刑指导、认罪悔罪、行为养成和劳动观念等常规教育的基础上，将疫情防控知识作为特殊时期入监教育的一项重要内容，通过精准化施教、针对化教育，让新入监服刑人员充分了解当前疫情防控严峻形势，不断提升防控意识和观念，认清监狱严格疫情防控的重要性，自觉遵守相关防疫规定，筑好筑牢“第一条防线”。

在入监电教学习中，矫正分监区把新冠肺炎疫情防控知识作为入监教育第一课，重点加强学习，组织新入监服刑人员观看《新冠肺炎疫情防控专题教育》等疫情防控专家讲座，帮助服刑人员了解新型冠状病毒的来源、传播途径、预防措施等防疫知识，宣讲国内国际防控形势、监狱防控措施，宣传全国众志成城、同舟共济的团结抗疫精神和各行各业复工复产全力“六保六稳”的拼搏奋斗精神，引导新入监服刑人员增强抗疫信心，积极面对改造生活。

“监狱作为人员密集的特殊场所，是抗疫阻击战的特殊战场。入监隔离是阻击疫情的重要一环，把这一环抓好抓实，对整个监狱起着源头防控的作用。社会疫情蔓延以来，各押犯监区抓实入监防疫教育，取得了积极成效。”白湖监狱分管教育改造工作的领导强调。

为确保狱内无疫情、教育不停步、改造秩序持续稳定，白湖监狱各押犯监区严把入监教育关，不断增强疫期教育改造工作的针对性，着力提升入监教育质量，为监狱筑起了一道牢固密实的“防疫墙”。

（通讯员 尹孜）