法治安徽网讯 今年以来，铜陵市公安局警校在全警实战大练兵活动中，坚持高位谋划、对标一流、实战引领、培训先行，全力锻造“四个铁一般”的江淮公安铁军。特别是全省新警初任培训班开班以来，该校结合疫情防控部署，及时调整训练计划、统筹安全和训练两大主线，紧盯“三个突出”，积极上好学员从警生涯的“第一堂课”，为有效履行新时代公安职责使命提供有力人才支撑和能力素质保障。

突出“严”字打头，警容、警风、警纪贯穿始终

铜陵市公安局警校紧盯疫情防控形势，开训后，积极做好封闭式管理和安全隐患排查工作，组织开展每日体温检测，并利用战术馆、射击馆开展室内训练完善防暑降温、伤病治疗等应急措施，规避高温天气带来的风险隐患。为了让全体学员迅速进入角色，该校在多个场合三令五申强调纪律作风问题，督促学员遵守政治纪律、组织纪律、训练纪律、生活纪律，坚决把纪律作风意识贯穿到每一堂课、每一次训练，确保人人讲纪律、处处有纪律、时时守纪律。

严格日常管理。该校采取编制学号、班号、区队号和大队号的方式，实行集中统一的警务化管理。做到“一日生活”制度化、警容风纪严整化、内务管理标准化、考核制度规范化、实战技能训练和应急反应常态化，确保入警训练安全有序、生动活泼并取得实效。

强化集体考核。该校对全体参训学员采取操行量化积分考核，将积分情况与个人综合考评、学业成绩挂钩，按照“加分不设限、减分不越线”原则，对扣除15分者一律劝退、绝不手软。

截至目前，共有20余名学员因内务、宣传、会操等受到通报表扬、加分奖励，2名学员因违反纪律被通报批评，起到良好的示范和震慑作用。

突出“教”字提升，教官、教材、教法齐头并进

受疫情影响，新警初任培训班压缩至80天，该校克服时间紧、任务重等困难，围绕“学什么、怎么学”等一系列根本性问题，着力学基础、学重点、学急用。

优选教官团队。通过在市级教官、基层小教员中仔细甄选，组建了一支有经验、懂技能、会教学的教官团队，形成了一个以警务实战教学为主、九个学科组相辅相成的教学体系。开课前全体教官开展了一系列的课题调研、集中备课、试听试讲活动，不断提升教官团队的专业思维和专业素养。

丰富教材教案。以公安部、省厅教材为主，同时鼓励教官和业务骨干开发新课程，编写职业性与专业性统一、理论性与实践性并重、规范性与创新性同步的教案教材。目前自行研发教案86份，编印《警务实战培训手册》《法制培训教案汇编》《治安管理培训教案汇编》等教材6本，拍摄微课程6部，为下一步总结技战法、成果理论化奠定了坚实的基础。

创新教学方式。通过课堂教学、学员自学、云端助学等多种形式，围绕思想政治、法律基础、科技应用、舆情引导等科目开展理论知识宣讲，一改传统单向教学模式，探索实行“互动教学”，配合“一周一考核”测试，确保各类理论知识入脑入心。

同时，警务实战学科组通过案例讨论法、场景模拟法、实战对抗法等模式，穿插复习、讲解、点评环节，要求学员课后集中研讨，实现“温故而知新”，切实做到知识消化不过夜、不留盲点、不打折扣。

突出“训”字发力，周训、集训、云训同步推进

为激发训练热情，该校在初任培训中摸索出“四个一”训练模式，即“每周一会操”“每周一讲评”“每周一检查”“每周一会议”，真正实现用会操检验训练成果、用讲评提升训练质效、用检查提升内务标准、用会议加强日常监督。同时注重新老“传帮带”，挑选部分新警学员辅助教务工作，汇聚各种力量形成教学合力，深化实战导向的集中训练。根据初任培训特点，该校以服务实战为导向，采取“短平快”的授课方式开展训练，重点围绕警务实战初级达标考核、最小作战单元、警械武器使用等内容开展集中训练，针对一线勤务中可能面临的各类突发警情，对学员们的执勤站位、协同配合、单兵突击进行集中讲解演示，把教官们的“看家本领”转化为学员们的“上手技能”，切实提升实战训练能力和个人素养。

开拓形式多样的线上训练，用足用活公安内网，依托省厅、市局两级视频学习平台，开展线上微学习，提升实战技能。充分利用钉钉、微信公众号、微信群等平台载体，收集学员训练需求，教官学员“一对一”交流，利用云端学习实现信息共享、共同提升。

聚焦人性化接地气的课外生活。在聚焦实战训练这一主线的同时，该校注重挖掘、丰富学员的训外生活，赋予训练更多趣味性、接地气、人性化元素，实现凝聚警心、激发斗志、增强集体荣誉感的良好效果。举办篮球、足球、乒乓球等各类友谊比赛，采用公推+自愿参赛模式和淘汰赛制，广大学员踊跃参与，在赛场上你追我赶，培养了“团结、友谊、进步”的竞技协作精神，使“健康生活、快乐运动”蔚然成风。在建党99周年之际，举办了“党旗耀警营 我的故事给党听”主题演讲比赛。

（通讯员 王丽）